数学はその部分の解説の意味を教えても意味ない

 

この場合、

 

解き方や解説の意味を知ろうとするよりも、やるべきことは、

 

 

自分の頭の中でDをいろいろ動かして想像してみることです。

 

 

そうすると、どういう状態が正解か見えてくると思います。

 

目の前で先生が丁寧に説明しちゃうと、その瞬間は分かった気になってしまうんですよね。

 

これじゃ伸びない。

 

 

解説の意味を聞いてなんとなく理解しても、

 

解き方を聞いてそれを暗記しようとしても、

 

本当の意味で学力は伸びません。

 

頭の中でDを動かして、問題文に合うような状態を想像して、

 

それを解説の意味と照らし合わせてみると、自分なりの解釈が生まれます。

 

それが良い理解ですね。