個別授業を売りにしている塾のチラシに、必ずと言っていいほど
「クラス授業だと生徒一人一人に目が届かない」とか
「生徒同士の学力の差に対応できない」などと書いてありますが、
何を言ってるんでしょうね？
そもそも、いわゆる「ウマイ先生」「スゴイ先生」というのは、
クラス授業だろうが、個別授業だろうが何をやってもうまいものです。
つまり、ダメな教師は何をやってもダメということです。
個別でなくては成績は上がらないなどと言っている先生は、
結局自分の力のなさをアピールしているようにしか思えません。
そもそも、集団の授業の中で解決できないことがあれば個別で補習をすれば
いいことであって、初めから個別にしてしまうと、集団の良さが出ません。
とてももったいないことです。
そして、環境と担当教師さえしっかり整えば、人間的にも学力的にも
ものすごい成長ができることは、この穎明18年間の歴史の中で実践済みです。
なんの心配もありません。ご安心下さい。

　確かに、中間テストや期末テスト、
高校入試において高得点をとることは大切なことです。
ですから、私たち穎明はそれらのテストを本気で狙いにいきます。
しかし、私たちは表面上ただ得点をとるだけを目標にはしていません。
人の意見を聞き、いろいろな角度から物事をとらえ、頭で考え、
言葉や文字や表情を使って、自分の考えを表現できる人間に育てたい。
これが穎明の教育理念です。
まず仲間の意見を聞き、いろいろな考え方がある事を学び、その中で、
自分がどうあるべきか、自分が社会の中でどう生きるべきかを、
日々の授業というものを通して学んでもらいたいのです。
そして、学問を通して、人と協力し合う大切さ、
人の気持ちのわかる優しさを持った人間になってほしいのです。
「ひとつの学問から、人と人とのぬくもりを感じるようになる」これも
穎明の学習目標のひとつなのです。

　将来、社会に出て、「ひとり」ということはないと思います。
高校に入学すれば友だち、先生、恋人と、そして社会にでればなおさら
他人とうまくやっていかなければなりません。
どんな職業についたとしても、専業主婦になったとしても、誰とも会話をしない、
または人の気持ちなんて考えなくてもいい、なんてことはないと思います。
1対1じゃないと物事が学べないなんて情けない人間に育てないで下さい。
穎明の生徒はみんな個性豊かです。
そして穎明の生徒はみんな輝いています。本当にいい子たちばかりです。
穎明では個性を最大限に伸ばす環境を作っています。
しかも個性と個性がぶつかり合うことなく、
互いを伸ばしあい、高め合うことができます。
人と人とは必ず関わり合って生きていきます。文字通り「人間」として……
穎明では生徒たちを「人間」として大切に大切に育てています。
どうぞ安心してお通わせ下さい。